El Proyecto STEAM Rocas y Minerales es la iniciativa central con la que nuestros alumnos de 1º de ESO han trabajado en la Unidad 1. Este proyecto interdisciplinar, titulado “We Will ROCK You”, tenía como objetivo que los estudiantes conocieran y explicaran, de diferentes maneras, rocas y minerales.
Desde Biology, se abordó el estudio científico completo: identificación, clasificación y empleo de claves dicotómicas para ordenar las muestras. Desde English, se priorizó la búsqueda de información, la elaboración de infografías y la comunicación oral, aplicando el idioma en un contexto real y con una finalidad auténtica. Desde Arts, se diseñó una obra de arte inspirada en piezas icónicas de la Historia del Arte, utilizada para promocionar el museo que se estaba preparando.
El proyecto se desarrolló en distintas etapas. La motivación inicial incluyó el reconocimiento de minerales y rocas a través de claves dicotómicas. Una fase de investigación posterior incluyó la visita al Museo Geominero como fuente de inspiración para su propio museo. La fase final consistió en la preparación de la exhibición de rocas y minerales para sus compañeros de 4.º de Primaria.
Minerales y creatividad
Nuestros alumnos demostraron gran creatividad en el diseño del póster/obra de arte para promocionar el museo. Algunos ejemplos destacados fueron una versión de El Grito situada en una mina, La joven de la perla con pendientes de diferentes minerales, o El hijo del hombre sustituyendo la manzana por una roca. Paralelamente, cada grupo elaboró dos infografías en inglés, una dedicada a la roca y otra al mineral que les había tocado, cuidando tanto el rigor científico como la claridad visual y la corrección lingüística.
El viernes 24 de octubre celebramos la jornada final titulada “Rock Exhibition”. Acondicionamos dos aulas como salas de museo y el alumnado de 4º de Primaria asistió como público visitante. Los equipos de 1º ESO actuaron como guías, explicando en inglés las características, curiosidades y usos de sus rocas y minerales. Combinaron ciencia, comunicación y una puesta en escena artística. Además, animaron a sus compañeros de 4º a manipular y disfrutar de las interesantes muestras geológicas disponibles en el centro.
El resultado fue un museo escolar vivo. Investigación real desde Biology, divulgación auténtica en English y creación artística con sentido desde Arts. El Proyecto STEAM Rocas y Minerales es una experiencia donde ciencia, idioma y creatividad se integraron para demostrar que aprender también es exponer, compartir, disfrutar y dejar huella.
Virginia Rodríguez
Patricia Herranz
