Con la innovación pedagógica

Una delegación del Colegio Santa Gema Galgani asistió a la presentación del libro «El enfoque integrado de la educación». Nuestro director, Don Antonio Portillo, encabezó el grupo en la sede del Colegio Oficial de Docentes de Madrid. La prestigiosa firma Narcea Ediciones editó esta obra enfocada en la innovación pedagógica. El acto constituyó un encuentro […]

I Premios Nacionales de Formación Profesional

El Colegio Santa Gema Galgani asistió como invitado de honor a los Premios Nacionales de Formación Profesional. El diario El Español organizó esta primera edición en colaboración con la Fundación Ramón Areces. La capital acogió este relevante evento durante el mes de mayo de 2026. Esta distinguida invitación reconoce la excelente trayectoria de nuestro centro […]

Nuestros alumnos brillan en “Divirtiéndose con el Atletismo” en Aluche

El pasado viernes 6 de febrero, nuestros alumnos de la ESO vivieron una jornada inolvidable en Divirtiéndose con el Atletismo. La Federación Madrileña de Atletismo organizó esta actividad en el Polideportivo Municipal de Aluche. Esta iniciativa promueve la práctica deportiva de forma lúdica y participativa entre distintos centros educativos. Los estudiantes realizaron pruebas de carreras, […]

Aventura Botánica en 3º de Primaria

En este mes de noviembre, nuestros alumnos de 3º de Primaria se convirtieron en auténticos investigadores de plantas. Los estudiantes realizaron una emocionante visita al Real Jardín Botánico de Madrid. Esta actividad ha servido como broche de oro al proyecto Planeta Verde. Durante las últimas semanas, los estudiantes han estado inmersos en el estudio de […]

Proyecto STEAM Rocas y Minerales

El Proyecto STEAM Rocas y Minerales es la iniciativa central con la que nuestros alumnos de 1º de ESO han trabajado en la Unidad 1. Este proyecto interdisciplinar, titulado “We Will ROCK You”, tenía como objetivo que los estudiantes conocieran y explicaran, de diferentes maneras, rocas y minerales. Desde Biology, se abordó el estudio científico […]